Structure de jour
29 Places
Logement
29 Places
Informations sur le site
In der Mettleneggen in Wattenwil und im Säget in Belp bietet die Nathalie Stiftung 29 erwachsenen Menschen mit einer Autismus Spektrum Störung und unterschiedlich ausgeprägten kognitiven Beeinträchtigungen einen Wohnplatz mit integrierter Beschäftigung an.
Ein Teil der Bewohnerinnen und Bewohner leben zu viert in einer Wohngemeinschaft. Für Menschen mit einer Autismus Spektrum Störung, die sich innerhalb der sozialen, räumlichen und zeitlichen Strukturen einer Kleingruppe zu wenig zurechtfinden, bieten wir sieben Plätze in Wohnsituationen einzeln oder zu zweit an.
Sozial- und heilpädagogisch ausgebildete Begleitpersonen unterstützen sie in der Bewältigung des Lebensalltages und in der integrierten Arbeit. Um Orientierung, Sicherheit und Unabhängigkeit zu ermöglichen, sind die Aktivitäten systematisch aufgebaut und in einem individuell strukturierten Tages- und Wochenablauf geordnet. Der methodische Aufbau orientiert sich am TEACCH Konzept.
Berne
check_circle Financement extra-cantonal : reconnu CIIS
Les types de handicap
- Handicap physique
- Handicap cognitif/mental
- Spectre autistique star Primaire
Champs d'activité
- Peinture / Bricolage / Design
- Cuisine / Pâtisserie / Intendance
- Jardinage / Animaux / Agriculture
Forme de logement
- Logement en home
Informations sur l'institution "Nathalie Stiftung"
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In der Mettleneggen in Wattenwil und im Säget in Belp bietet die Nathalie Stiftung 29 erwachsenen Menschen mit einer Autismus Spektrum Störung und unterschiedlich ausgeprägten kognitiven Beeinträchtigungen einen Wohnplatz mit integrierter Beschäftigung an.
Ein Teil der Bewohnerinnen und Bewohner leben zu viert in einer Wohngemeinschaft. Für Menschen mit einer Autismus Spektrum Störung, die sich innerhalb der sozialen, räumlichen und zeitlichen Strukturen einer Kleingruppe zu wenig zurechtfinden, bieten wir sieben Plätze in Wohnsituationen einzeln oder zu zweit an.
Sozial- und heilpädagogisch ausgebildete Begleitpersonen unterstützen sie in der Bewältigung des Lebensalltages und in der integrierten Arbeit. Um Orientierung, Sicherheit und Unabhängigkeit zu ermöglichen, sind die Aktivitäten systematisch aufgebaut und in einem individuell strukturierten Tages- und Wochenablauf geordnet. Der methodische Aufbau orientiert sich am TEACCH Konzept.
